علل ضعف دانش آموزان در درس ریاضی دوره راهنمایی

چکیده :

 قدرت بی کران تغییر همیشه درمغزها، دستها وقلبهای معلمانی بوده است که در مدرسه ها کار می کنند.من و خیلی ازهمکاران   سالهاست  با موضوع این مقاله در گیر بوده وبه دنبال راه حل های  مناسبی برای آن بوده ایم .قریب 20 سال است که درمقطع راهنمایی مشغول تدریس ریاضی هستم در طول این سالها با توجه به مشاهدات ، مطالعات ونظر خواهی  که از دانش آموزان ،اولیاء، مدیران مدارس وهمکاران محترم داشته ام  خلاصه علل پبدا وپنهان  ضعف  دانش آموزان در درس ریاضی را می توان با عوامل زیر مرتبط دانست .

                 عوامل مرتبط با معلم شامل ، عدم تسلط برخی معلمین  به دانش ریاضیات،عدم توجه به پیش نیازهای دروس جدید ،عدم استفاده از وسایل کمک آموزشی،عدم محبت به دانش آموزان،مشكلات معلمين ،بی توجه ا ی به سوالات و پاسخهای دانش آموزان اختلاف سليقه در تصحيح اوراق امتحاني،  توجه نكردن به آموزش و پرورش، عدم انجام ارزشیابی های صحیح،عدم آموزش مستمر معلمان ریاضی،عوامل مرتبط با  دانش آموز وخانواده،شامل تفاوت های فردی،دید ونگرش منفی دانش آموزان نسبت به ریاضی،تعداد دانش آموزان كلاس ،نداشتن  اعتماد به نفس،مشكلات خانوادگي دانش آموزان،نداشتن انگيزه ،

               عوامل مرتبط با محتوای دروس مانند :بالا بودن حجم بالای کتاب های درسی ریاضی وکمبود وقت  ،تمرين هاي كتاب ، ،فراموشي ،ضعف درآمادگی‌های درسی وعواملی چون شرایط فیزیکی کلاسها وبرنامه درسی مدرسه ،حذف امتحان نهایی پایه پنجم ، افت در دروس ديگراز جمله ادبیات  و تأثير آن بر رياضيات دانست.البته فقط در ذهن وروی کاغذ می توان آنها رااز هم مجزا کرد این عوامل گاه چنان در هم تنیده اندکه  تعیین نقش هر کدام به دشواری امکان پذیر است .

+ نوشته شده در  سه شنبه ۲ آذر ۱۳۸۹ساعت 19:39  توسط سيد مصطفي محمدزاده   |